dimarts, 16 de desembre del 2014

Sí els infants llegeixen, s'inspiren


«“Que tip que estic de la insuportable distància que ens separa!
Com espero amb delit el so de la campana del pati.
¿M’has oblidat? ¿Que ja no m'estimes?
Digue’m que no estic escrivint al buit.
O el meu cor es convertirà en un abisme”.
(Missatge que el nen escriu d'amagat a la companya
de classe que sembla que li té el cor robat.")».

dimecres, 10 de desembre del 2014

Dijous, mercat a Granollers poesia a l’escola

Cançó de pluja


No sents, cor meu, quina pluja més fina ?

Dorm, que la pluja ja vetlla el teu son...
Hi ha dues perles a la teranyina,
quina conversa la pluja i la font!
No sents, cor meu, quina pluja més fina?

No sents, cor meu, quin plorar i quin cantar?
Canten les gotes damunt la teulada,
ploren les gotes damunt del replà...
Gotes de pluja, gardènia que es bada...
No sents, cor meu, quin plorar i quin cantar?

¿No sents, cor meu, quina pau més divina,
amb la música dels núvols desfets?
Pluja de nit, delicada veïna,
dentetes d'aigua en els vidres quiets...
No sents, cor meu, quina pau més divina?

¿No sents, cor meu, que la pena se'n va,
dintre aquest plor de la pluja nocturna,
i les estrelles somriuen enllà?
Enllà somriu un mantell tot espurna...
No sents, cor meu, que la pena se'n va?

No sents, cor meu, quina pluja més fina?
No sents, cor meu, quin plorar i quin cantar?
No sents, cor meu, quina pau més divina?
No sents, cor meu, que la pena se'n va?
No sents, cor meu, quina pluja més fina?



Josep Maria de Sagarra




El Run Run

dimecres, 3 de desembre del 2014

Dijous, mercat a Granollers poesia a l’escola



Endevinalla1

Sóc una paraula curta
però tinc el cos molt llarg.
Tant puc ser un símbol de vida
(quan surto per un forat),
com de malvestat i mort
(quan surto descontrolat).
El foc has de tenir en compte, 
si encara no m’has trobat.

Resposta: El fum

Endevinalla 2

Comença amb un plor,
se’n va amb un sospir.
Tothom se l’estima 
sigui pobre o ric.

Resposta: La vida

Pere Martí i Bertran



Vincent van Gogh
Arbequines de l'amor

Ai, amor, si vols passar
per dessota l'oliver,
que la lluna juga a cuit
sobre l'herba del terrer!
Per dessota l'olivar,
amor, sí que hi passaré,
plenes d'olives i amor,
ai!, les butxaques del vent!
Fulles altes i petons,
pluja dins l'aire enramat,
arbequines de l'amor,
ai quin deix més amargant!
Ai quin deix més amargant
l'amor menut a la dent!
Les mans de seda del vent
em despullen lolivar.

Maria Mercè Marçal




dimecres, 26 de novembre del 2014

Dijous, mercat a Granollers poesia a l’escola

La vaga del vell pollastre

Un matí el vell pollastre
ja no va voler cantar.
Les gallines, estranyades,
“què et passa?”, van preguntar.

-Vell pollastre, estàs afònic?
O potser t’has refredat?
Ai, ai, ai se’t veu lacònic.
No estàs pas enamorat?

-Com que avui no has cantat
ningú no s’ha despertat
i les vaques de l’estable
per munyir se’ns han quedat!

-Els garrins de la porquera
no fan res més que plorar
perquè amb la truja d’esquena
ja no han pogut mamar.

I llavors el vell pollastre
va respondre amb dignitat:

-Ja sóc vell i estic cansat
de cantar sense sentit.
A la gent ja no li agraden 
cap dels meus quiquiriquis.

- He escaïnat a Alexandria
fins damunt d’un baobab.
I he de dir que no hi ha públic
més roí que el de ciutat!

-Dels matins de tot el món,
n’era jo l’emperador.
I ara mira quina cosa:
s’han comprat despertador!

Andreu Galan

Tenim el llibre a la mediateca. Hi ha 21 poemes sent l’eix central el riure, l’humor, els costums… Un llibre que es llegeix amb una sola mossegada



ÒPTICA MATINERA
Aquesta matinada, en despertar,
he vist un gra de sorra igual en tot
a un altre gra de sorra
i una alta muntanya que talment
semblava just això:
una altra idèntica muntanya.
Que està passant-me, doctor?
Andreu Mut

dilluns, 24 de novembre del 2014

25N. Dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les Dones

Break The Chain


Tena Clark i Tim Heintz



“Break the Chain” (“Trenca la cadena”) pretén sensibilitzar a tot el món sobre la campanya de V-Day que ha experimentat la escalada mundial més ràpida fins a la data d’avui, ONE  BILLION RISING (MIL MILIONS DE PERSONES QUE  PROTESTEN. Aquesta campanya va començar com una crida a l’acció davant les increïbles estadístiques que una de cada tres dones del planeta seran maltractades o violades durant la seva vida. Amb una població mundial de 7 mil milions d’habitants, això representa gairebé més de MIL MILLIONS DE DONES I NENES. El 14 de febrer de 2013, va ser el 15è aniversari de V-Day, activistes, escriptors, pensadors, celebritats i dones i homes d’arreu del món s’uniran per expressar la seva indignació, faran vaga, ballaran i S’ALÇARAN contra les injustícies que pateixen les dones, demanant posar fi d’una vegada a la violència masclista.

Més información a One billion rising revolution


Break the Chain 
Lyrics by Tena Clark
Music by Tena Clark/Tim Heintz

Intro-
I raise my arms to the sky
On my knees I pray
I’m not afraid anymore
I will walk through that door
Walk, dance, rise
Walk, dance, rise

I can see a world where we all live
Safe and free from all oppression
No more rape or incest, or abuse
Women are not a possession

You’ve never owned me, don’t even know me I’m not invisible, I’m simply wonderful I feel my heart for the first time racing I feel alive, I feel so amazing

I dance cause I love
Dance cause I dream
Dance cause I’ve had enough
Dance to stop the screams
Dance to break the rules
Dance to stop the pain
Dance to turn it upside down
Its time to break the chain, oh yeah
Break the Chain
Dance, rise
Dance, rise

In the middle of this madness, we will stand I know there is a better world Take your sisters & your brothers by the hand Reach out to every woman & girl

This is my body, my body’s holy
No more excuses, no more abuses
We are mothers, we are teachers,
We are beautiful, beautiful creatures

I dance cause I love
Dance cause I dream
Dance cause I’ve had enough
Dance to stop the screams
Dance to break the rules
Dance to stop the pain
Dance to turn it upside down
It’s time to break the chain, oh yeah
Break the Chain, oh yeah
Break the Chain

Dance Break Inst.

Dance, rise
Dance, rise

Sister won’t you help me, sister won’t you rise x4

Dance, rise
Dance, rise

Sister won’t you help me, sister won’t you rise x4

This is my body, my body’s holy
No more excuses, no more abuses
We are mothers, we are teachers,
We are beautiful, beautiful creatures

I dance cause I love
Dance cause I dream
Dance cause I’ve had enough
Dance to stop the screams
Dance to break the rules
Dance to stop the pain
Dance to turn it upside down
Its time to break the chain, oh yeah
Break the Chain, oh yeah
Break the Chain

divendres, 21 de novembre del 2014

19a setmana de la ciència. Divendres

Edifici: La Torre Castanys , també anomenada Casa Sureda , ubicada al bell mig del Parc Nou, acull el Museu dels Volcans o secció de ciències naturals del Museu Comarcal de la Garrotxa, que integra espais interiors d’exposició i espais exteriors com el jardí botànic de vegetació autòctona amb un itinerari recomanat que permet conèixer una roureda declarada arbreda monumental per la Generalitat, el jardí de plantes medicinals o l’estació meteorològica.




Avui marxem cap a Olot.
El museu dels volcans on hi trobareu una exposició sobre vulcanisme molt complerta i una simulació de terratrèmols molt emocionant!!!
Més informació a:
Museu dels volcans


LA TÈRMICA S'ACTIVA


Edifici: La Tèrmica de Roca Umbert, tal i com es conserva, és una construcció singular en què es produïa energia mitjançant primeres matèries com el carbó i el fuel que actualment estan en desús a causa de l’elevat grau de contaminació que provoquen, tot i que en alguns països encara s’utilitzen pel seu dissimulat baix cost econòmic. L’edifici que l’acull va ser construït a inicis de la dècada dels anys 50 del segle passat, ja que, segons la documentació, el 1952 ja hi havia instal·lada la primera caldera.
L’augment de la producció tèxtil i les habituals restriccions elèctriques van fer necessària la compra d’aquest equipament perquè proporcionés, de manera autònoma, l’energia que la fàbrica necessitava.
Es tracta d’un patrimoni singular per dos motius: perquè és representatiu d’un tipus de producció energètica que va existir al nostre país durant un temps marcat per la dictadura i l’autarquia econòmica i perquè actualment se’n conserven molt pocs en què encara s’hi pugui observar tot el conjunt.



El passat dissabte 15 de novembre, a les 12 del migdia, hi va haver el programa inaugural per presentar la Tèrmica de Roca Umbert com a espai museïtzat amb un acte institucional. A partir d’aquest dia, sota el títol La Tèrmica s’activa!, es podran visitar les instal·lacions de manera gratuïta cada dissabte, de 18 a 20h i diumenge, d’11 a 13h.


Aquest sí que no hi ha excusa, està auí mateix
més informació

dimecres, 19 de novembre del 2014

Dijous, mercat a Granollers poesia a l’escola

Poemes de l’Assumpció Forcada


Muntatge fet per Montserrat Bertran Tenas


19a setemana de la ciència. Dijous


Edifici: El Museu Blau està situat al parc del Fòrum. Va ser construït pels arquitectes Herzog & de Meuron l’any 2004. Prop del mar i del riu Besòs, ha esdevingut des de març de 2011 un equipament obert i dinàmic, representatiu i útil en el context de la problemàtica mediambiental actual.



Aquí trobareu principalment dues  exposicions temporals, la primera més interactiva sobre l'origen de la terra i el seu desenvolupament i la segona tota una col·lecció de minerals i animals dissecats. A part podeu gaudir d'exposicions temporals i si és època de vacances d'uns tallers molt xulos on heu de fer d'investigadors biològics!


Val molt la pena!!
Més información a:


Per acompanyar el color blau del museu aquí teniu aquesta web 
és una web on professors i alumnes podran trobar informació útil per saber-ho tot sobre la vida als oceans. Hi ha 26 unitats temàtiques que inclouen guies didàctiques i vídeos documentals sobre temes com ara els peixos, els crustacis, les algues, el plàncton, les coves submarines o la pesca i l'aqüicultura



dimarts, 18 de novembre del 2014

19a semana de la ciència. Dimecres

MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES


Edifici: 
Li donà nom la torre o palau Mercader, antiga residència dels comtes de Bell-lloc, seu de la fundació Bell-lloc-Pozzali, actualment patrimoni de l’ajuntament de Cornellà. El palau i el parc —d’unes 11 ha— foren oberts al públic el 1975.




Al museu de les matemàtiques només hi podeu anar els diumenges al matí i  allà podeu gaudir d'il·lusions òptiques, mosaics, geometria, jocs d'atzar, puzles numèrics i puzles geomètrics, caleidoscopis, miralls i molt més!

Més información

Fonts:Enciclopediacatalana.cat

dilluns, 17 de novembre del 2014

19a Setmana de la ciència.Dimarts

Edifici: CosmoCaixa, el Museu de la Ciència de lObra Social ”la Caixa” que obrí les seves portes el 25 de setembre de 2004, ocupa les instal·lacions del que fou el primer Museu de la Ciència interactiu d’Espanya, inaugurat el 1981. La història va començar fa més d'un segle, l'any 1904, amb la construcció de l'edifici modernista obra de l'arquitecte Josep Domènech i Estapà, amb l'objectiu d'allotjar l'asil Empar de Santa Llúcia, en funcionament fins al 1979, moment en què va ser remodelat i ampliat per Jordi Garcés i Enric Sòria per albergar-hi el Museu de la Ciència de la Fundació "la Caixa". La reforma posterior, a fi i efecte de convertir-lo en el centre CosmoCaixa, ha estat obra dels arquitectes Robert i Esteve Terradas.


Museu:
El cosmocaixa és un museu on podem experimentar i conéixer conceptes de física, química, biologia i altres sempre des d'una vessant lúdica i manipulativa.
Si teniu oportunitat d'anar-hi no us perdeu la visita al planetari o el Toca, Toca! i Atenció!! En èpoques de vacances escolars fan tallers on vosaltres podeu fer ciència amb tota la família.

Trobareu més informació Cosmocaixa.

La Rosseta i el Philae, el primer aterratje de la història sobre un cometa

La ESA (agència especial europea) fa deu anys que va enviar a lespai la seva nau Rosseta, amb la missió dexplorar el cometa 67P,  ( que podeu veure en aquest vídeo animat adjunt), finalment el dia 12 de novembre, la seva sonda Philae va poder aterrar (després dun rebot  a sobre de la superfície) i ara ancorada al sòl del cometa enviarà dades a la terra per estudiar la seva composició i intentar esbrinar lorigen de la vida. 



AMBITION:

I ens traslladem, ara, a un futur molt, molt llunyà. Un mestre ensenya a una alumna el domini de la matèria i, per fer-ho, desplega davant d'ella planetes sencers. Aquest és l’espectacular vídeo, titulat “Ambition", amb que l'Agència Espacial Europea vol donar a conèixer la missió Rosetta, que culmina aquest dimecres amb l'intent de situar un petit mòdul, anomenat "Philae", a la superfície d'un cometa, una fita que no s'ha aconseguit mai. 
Font: Espai internet


19a Setmana de la ciència. Dilluns

Museu de la ciència i la tècnica de Terrassa




Edifici: La seva seu central es troba a Terrassa (Vallès Occidental), en una antiga fàbrica tèxtil de la Rambla d’Ègara que és un dels principals exemples
d'arquitectura modernista de Catalunya: el Vapor Aymerich, Amat i Jover, dissenyat per l'arquitecte Lluís Muncunill i construït entre 1907 i 1908.
imatges extretes de ca.wikipedia.org
Què hi trobareu en aquest museu? Primer de tot una exposició interactiva sobre el cos humà amb moltes simulacions per manipular i experimentar! Exposicions temporals, Una visita teatralitzada a una fàbrica tèxtil del segle passat, una exposició permanent sobre energies, química i altres exposicions temporals. Casi tot es pot tocar i provar per satisfer la nostra curiositat! Animeu-vos!!
Més informació a:

diumenge, 16 de novembre del 2014

Antoni Badia i Margarit

Mor als 94 anys el filóleg i lingüista Antoni Maria Badia i Margarit



Barcelona, 16 nov. (EFE).- El filòleg i lingüista Antoni Maria Badia i Margarit ha mort aquesta matinada als 94 anys al seu domicili familiar, segons han informat a Efe fonts funeràries.
Badia i Margarit és reconegut com l'artífex de la modernització de la filologia catalana, especialment per la publicació de la "Gramàtica històrica catalana", i el seu nom se situa al costat del pare del català modern, Pompeu Fabra.
Barcelonès, nascut el 30 de maig del 1920, els últims anys va residir a Igualada (Anoia), on vivia amb un dels seus fills, Xavier, després d'enviudar.
Només conèixer-se la seva mort, el conseller de Cultura, Ferran Mascarell, ha tuitejat que ha mort un "gran científic de la llengua, home compromès insubornablement amb el català. Gran persona", mentre que l'alcalde de Barcelona, Xavier Trias, ha expressat el seu condol a la família i ha destacat la seva "gran contribució a la divulgació i el rigor històric en els estudis de la llengua i molt especialment del català".
Per a Trias, ha estat "un referent i un exemple de treball" i ha destacat "el seu compromís cívic amb el país i el seu compromís científic amb la llengua".
La directora de la Institució dels Lletres Catalanes, Laura Borràs, ha ressaltat a Efe la trajectòria de Badia i Margarit, especialment, el seu "combat" a favor de la llengua catalana, des de la universitat, ocupant càrrecs de responsabilitat, "treballant sempre per la dignitat de la llengua, per la seva dignificació".
Segons la seva opinió, a més, cal destacar la seva manera de fer, la seva humilitat, la seva discreció, la seva feina notable "formant molts especialistes", que han seguit la seva sendera.
De la seva banda, la directora general de Política Lingüística, Esther Franquesa, ha agraït el seu "llegat d'investigació i compromís amb la llengua i la cultura catalanes".
Premi d'Honor de les Lletres Catalanes el 2003 i doctor honoris causa per diverses universitats com la Sorbona, el cos del catedràtic ha estat traslladat al Tanatori de les Corts.
El funeral pel que va ser rector de la Universitat de Barcelona durant vuit anys se celebrarà demà a les 15 hores a la basílica de Santa Maria del Pi de la capital catalana

Lavanguardia.com

dimecres, 12 de novembre del 2014

Dijous, mercat a Granollers poesia a l’escola

Joan Jarque

A la divina proporción

A ti, maravillosa disciplina,
media, extrema razón de la hermosura,
que claramente acata la clausura
viva en la malla de tu ley divina.

A ti, cárcel feliz de la retina,
áurea sección, celeste cuadratura,
misteriosa fontana de mesura
que el Universo armónico origina.

A ti, mar de los sueños, angulares,
flor de las cinco formas regulares,
dodecaedro azul, arco sonoro.
Luces por alas un compás ardiente.
Tu canto es una esfera transparente.
A ti, divina proporción de oro.




Rafael Alberti 





Si voleu més poesia i ciència podeu consultar aquesta web:

Qui diu que els nens quan es fan gran no llegeixen?


Si sabem trobar la lectura apropiada, no els podrem desenganxar del llibre! 

Sovint es diu que quan els nens passen a secundària, i fins i tot durant el cicle superior, deixen de llegir. Diuen que els joves ja no s’interessen pel llibres perquè no tenen temps i perquè hi ha altres distraccions millors o més divertides. I diuen que a aquestes edats les nenes llegeixen però els nens no.

Efectivament, entre nens i nenes ja hi ha aquesta edat una important diferència en l’activitat lectora, però per a mi, l’única diferència de veritat és el tipus de lectura que uns o altres volen llegir. Les nenes llegeixen una mica de tot, s’enganxen ràpidament a les històries que tenen a les mans. Els nens no, els nens són molt més exigents. 

Jo crec que si els nens eren lectors de petits, quan es facin grans continuaran llegint si sabem trobar les lectures apropiades, si els sabem aconsellar amb el tipus de llibre que els pot atraure llegir. I quan ho aconseguim, els joves, entre ajuntades d’amics, estudis, la pràctica d’esport i jocs tecnològic, busquen i troben el temps per llegir. 

I quina mena de llibres? No m’agrada generalitzar, però he observat entre els més lectors d’ESO de Xim i Xesca que es donen una sèrie de característiques comunes entre les novel·les que devoren. Sí, n’hi ha que devoren! 

Nens; 
Temàtica: Acció, aventura, intriga i misteri. Hi ha d’haver un enemic.
Protagonista: Un dels protagonistes principals ha de ser un jove que ha de tenir l’edat del lector. 
Entorn: Realisme o fantasia portada a situacions identificables com a reals.

Context: Sobretot novel·la històrica 
Avorreixen: Sentiments, descripcions 

Nenes; 
Temàtica: Sentiments principalment. Amb aventura i misteri o sense. 
Protagonista: Noi o noia i d’edat similar a la de lectora. 
Entorn: Fantasia o realisme 
Context: Qualsevol 

Conclusió: les nenes llegeixen de tot, i la majoria, ho fa. Els nens exigeixen coses més específiques, s’enganxen a històries on es puguin sentir identificats perquè són com ells són: inquiets, actius, curiosos davant de fets canviants. Han de passar coses i han anar ràpid per feina. És per això que s’enganxen més als jocs electrònics que les nenes, perquè són així: acció i rapidesa. 

Si entre la gran oferta que hi ha a biblioteques i llibreries de novel.lajuvenil troben llibres amb aquestes característiques específiques, segur que els nostres joves preferiran passar una estona immersos en un llibre que no jugant videojocs.

Eva Mateo Xim i Xesca